El trastorn de la conducta greu. Eines per tractar-lo a l’aula.

Situacions que Aquest Curs Ajuda a Gestionar:

1. Manca d’Eines i Recursos: El professorat sovint es troba sense eines suficients per gestionar de manera efectiva els trastorns de conducta greu a l’aula. Aquest curs proporciona estratègies concretes i pràctiques per abordar aquestes situacions de manera professional i eficient.
2. Desconeixement del Trastorn: Molts educadors/es poden sentir-se desorientats davant alumnes amb trastorns de conducta greu, sense saber com identificar i gestionar correctament aquests casos. El curs ofereix una comprensió profunda de les causes i dels criteris diagnòstics del trastorn, dotant el professorat del coneixement necessari per actuar de manera informada.
3. Dificultats per a la Inclusió: La inclusió d’alumnes amb trastorns de conducta és un repte significatiu. Aquest curs proporciona estratègies per crear un ambient inclusiu a l’aula, tant per a l’alumne afectat com per a la resta de la classe, promovent un entorn educatiu saludable i equitatiu.
4. Estrès i Desmotivació: La gestió inadequada de casos de trastorns de conducta pot generar estrès i desmotivació en el professorat. Mitjançant aquest curs, els i les docents aprendran tècniques per reduir l’estrès associat a aquestes situacions i per mantenir un clima de treball positiu.
5. Desconnexió amb les Famílies: Sovint, la relació amb les famílies d’alumnes amb trastorns de conducta és complicada. Aquest curs ofereix estratègies per millorar la comunicació i la col·laboració amb les famílies, ajudant a crear un front comú en la gestió del trastorn.

Beneficis:

1. Millora en la Gestió de l’Aula: El professorat adquirirà eines pràctiques per gestionar de manera efectiva els i les alumnes amb trastorns de conducta greu, millorant la dinàmica i el clima de l’aula.
2. Augment del Coneixement Professional: El curs proporciona una comprensió detallada del trastorn de la conducta greu, permetent als i les docents identificar millor els casos i actuar amb coneixement de causa.
3. Eines per a la Inclusió: Les participants del curs sortiran amb estratègies concretes per facilitar la inclusió d’alumnes amb necessitats especials, contribuint a una escola més equitativa i respectuosa amb la diversitat.
4. Reducció de l’Estrès: Amb tècniques de gestió emocional i de resolució de conflictes, el professorat estarà millor preparat per actuar en situacions difícils, reduint així el seu nivell d’estrès i millorant la seva satisfacció professional.
5. Millora de la Relació amb les Famílies: Els i les docents aprendran a gestionar de manera més efectiva les reunions amb les famílies, oferint suport i recursos que poden ajudar tant a l’alumne com al seu entorn familiar.
6. Impacte Positiu en l’Alumnat: Els i les alumnes amb trastorns de conducta greu es beneficiaran d’una intervenció més adequada i personalitzada, que els i les ajudarà a millorar la seva autoestima, el seu autoconcepte i la seva capacitat per participar activament en la comunitat educativa.

Aquest curs és una oportunitat per als professionals de desenvolupar habilitats essencials que no només milloraran la seva pràctica educativa, sinó que també tindran un impacte significatiu en la vida dels seus alumnes i les seves famílies.