Nom de l’activitat:
Entrades relaxades a Infantil: Estratègies per un Començament Harmònic.
Descripció:
Aquest curs està especialment dissenyat per als mestres d’educació infantil que desitgen millorar l’experiència d’arribada dels infants a l’escola. Entenem que els primers moments del dia són crucials, ja que poden marcar el to per a tota la jornada escolar. Una entrada estressant pot afectar negativament l’estat emocional dels infants, mentre que una entrada relaxada i acollidora pot ajudar-los a començar el dia amb confiança i tranquil·litat.
Els i les mestres sovint es troben amb el repte d’acollir infants que poden mostrar ansietat, por o resistència a separar-se de les famílies. Aquestes situacions poden crear un clima de tensió tant pels infants com pels adults, dificultant un inici de dia fluït i positiu. Mitjançant aquest curs, els i les mestres adquiriran eines i estratègies concretes per gestionar aquestes situacions de manera efectiva, reduint el neguit tant dels infants com de les famílies, i facilitant una transició més suau cap a l’activitat escolar.
Beneficis, a través de la participant, que aquesta formació aportarà als infants:
- Adaptació més suau i segura: Els infants podran adaptar-se al seu entorn escolar d’una manera més natural i sense estrès, cosa que els i les ajudarà a sentir-se més segures i còmodes des del primer moment.
- Millora del benestar emocional: En un entorn d’entrades relaxades, els infants experimentaran menys ansietat i por en separar-se de les seves famílies, fet que afavoreix un estat emocional positiu i els permetrà començar la jornada amb una actitud més receptiva i tranquil·la.
- Desenvolupament d’una relació de confiança amb els i les mestres: La creació d’un ambient acollidor i càlid ajudarà els infants a establir una relació de confiança amb els i les mestres, cosa que afavoreix el seu sentiment de seguretat i potenciarà un vincle positiu amb l’escola.
- Afavoriment de les habilitats socials i emocionals: Els infants aprendran a gestionar millor les seves emocions i a relacionar-se amb els i les altres en un espai on se sentin acceptats i valorats, la qual cosa contribuirà al seu desenvolupament emocional i social.
- Inici de la jornada escolar amb una actitud positiva: Començar el dia en un ambient tranquil i acollidor ajudarà els infants a estar més preparats i motivats per participar en les activitats escolars, afavorint el seu aprenentatge i creixement personal.
Aquests beneficis asseguren que els infants no només tinguin un començament de dia més plàcid, sinó que també se sentin més segurs i connectats amb el seu entorn, la qual cosa té un impacte positiu en el seu desenvolupament integral.
Beneficis pels mestres:
- Reducció de l’estrès: Aprendran a crear un ambient més tranquil, que pot disminuir la pressió i l’estrès tant per als infants com per a ells mateixos.
- Millora de la comunicació amb les famílies: S’oferiran eines per establir una comunicació més eficaç amb les famílies, la qual cosa pot millorar la confiança i col·laboració, reduint possibles malentesos i tensions.
- Facilitació d’una adaptació suau: Adquiriran tècniques que ajudaran els infants a adaptar-se millor al nou entorn, fet que pot reduir el nombre de situacions difícils a gestionar durant les entrades.
Objectius:
- Capacitar els mestres d’educació infantil per dissenyar i aplicar estratègies efectives que facilitin entrades relaxades a les escoles.
- Promoure la creació d’un ambient acollidor i tranquil que afavoreix l’adaptació dels infants i les seves famílies al centre escolar.
- Fomentar el benestar emocional dels infants a través de pràctiques educatives que redueixin l’estrès i el neguit durant l’inici de la jornada escolar.
Continguts:
Mòdul 1: Introducció a les entrades relaxades.
- Definició i importància de les entrades relaxades: Es presenta què són les entrades relaxades i es destaca la seva rellevància en el benestar infantil.
- Fonaments teòrics: S’exploren les bases teòriques que sustenten la necessitat d’implementació d’entrades relaxades a l’educació infantil.
Mòdul 2: Planificació i disseny d’entrades relaxades.
- Disseny de l’espai: S’analitzen les millors maneres de dissenyar espais escolars per afavorir entrades tranquil·les.
- Materials i recursos i activitats d’acollida: Es detallen els materials, recursos i activitats que faciliten una acollida càlida i efectiva.
- Temps i ritmes: S’aborden estratègies per gestionar el temps i els ritmes d’entrada per garantir un ambient relaxat.
Mòdul 3: La gestió emocional a les entrades.
- L’acollida emocional: S’aprèn com oferir suport emocional als infants durant l’entrada per ajudar-los a sentir-se segurs i acollits.
- Gestió del dol de la separació: Es proporcionen tècniques per acompanyar els infants que experimenten dificultats amb la separació dels seus pares.
- Comunicació amb les famílies: S’ensenyen estratègies per mantenir una comunicació fluida i efectiva amb les famílies durant les entrades.
Mòdul 4: Rol del/la mestre/a en les entrades relaxades.
- Actitud i presència dels mestres: S’explora com l’actitud i la presència del mestre poden influir positivament en l’ambient de l’entrada.
- Coordinació amb l’equip docent: Es treballa la importància de la coordinació entre l’equip docent per garantir unes entrades relaxades i coherents.
Formadores
Elena Casadevall de @elena_mestra_infantil
Montse Pastra de @fades_i_follets
Hores de durada
30 hores
Etapes educatives
Infantil (0-6)
Preu
70€
Xarxes socials
Segueix-nos a Instagram y TikTok @edeneduca sempre estaràs informada de tot en primicia.
