Nombre de la actividad:
Espacios provocativos a través del arte y del juego
Descripción del curso:
Este curso está diseñado para ofrecer a los docentes de Educación Infantil una nueva perspectiva en la creación de ambientes de aprendizaje, centrada en la participación activa y el desarrollo integral de los niños y niñas a través del arte y el juego. En una sociedad que valora la creatividad y el pensamiento crítico, es esencial que los educadores proporcionen entornos que estimulen la curiosidad y la exploración.
«Espacios provocativos a través del arte y del juego» te invita a descubrir cómo diseñar y crear espacios provocativos que capten la atención del alumnado, fomenten la exploración y les permitan dar nuevos significados y establecer conexiones innovadoras. A través de la cuidadosa selección de objetos y materiales, aprenderás a transformar cualquier entorno en una oportunidad lúdica enriquecedora, potenciando experiencias de juego altamente gratificantes.
¿Qué ofrece este curso a los y las docentes?
- Herramientas y estrategias innovadoras: Adquirirás recursos para diseñar espacios provocativos que integren el arte y el juego, promoviendo un aprendizaje más significativo y adaptado a las necesidades de los niños y niñas.
- Comprensión profunda del concepto de espacios provocativos: Aprenderás qué son estos espacios, cómo benefician el desarrollo integral del alumnado y cómo implementarlos efectivamente en tu aula.
- Desarrollo profesional continuo: Mejorarás tu práctica docente incorporando nuevas metodologías que fomentan la creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico en los niños y niñas.
Aplicación en el aula:
- Implementación inmediata: Podrás aplicar las estrategias y actividades aprendidas de manera inmediata, adaptándolas al contexto y características de tus estudiantes.
- Personalización del entorno de aprendizaje: Aprenderás a seleccionar y organizar objetos y materiales adecuados, creando espacios atractivos que respondan a los intereses y necesidades del alumnado.
- Fomento de la participación activa y la autonomía: Las metodologías propuestas potencian que los niños y niñas sean protagonistas de su aprendizaje, desarrollando habilidades de exploración y autoexpresión.
Beneficios para los alumnos:
- Desarrollo integral: Los espacios provocativos promueven el crecimiento cognitivo, emocional y social de los niños y niñas, estimulando su curiosidad y creatividad.
- Mejora de habilidades creativas y cognitivas: A través del arte y el juego, los alumnos desarrollan el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la capacidad de innovación.
- Mayor motivación y participación: Al encontrarse en entornos estimulantes, los niños y niñas se sienten más involucrados y motivados para aprender y explorar.
Situaciones que este curso ayuda a gestionar:
- Falta de inspiración y creatividad en el aula: El curso te ayuda a crear entornos más inspiradores y estimulantes, transformando espacios comunes en escenarios llenos de posibilidades.
- Desafíos para captar la atención del alumnado: Aprenderás a diseñar espacios que atraigan y mantengan la atención de los niños y niñas, promoviendo un aprendizaje más activo y participativo.
- Dificultad para fomentar el juego libre y significativo: Obtendrás herramientas para estructurar el espacio de manera que favorezca el juego libre y la exploración autónoma.
- Necesidad de comprender el rol del adulto en el juego: El curso ofrece una guía sobre cómo acompañar el juego de manera efectiva, apoyando el desarrollo emocional y cognitivo de los niños y niñas sin interferir.
- Escasa variedad de recursos en el aula: Descubrirás cómo utilizar una variedad de materiales y objetos para crear experiencias de aprendizaje enriquecedoras, adaptadas a las diferentes necesidades y edades del alumnado.
Metodología del curso:
- Enfoque teórico-práctico: Combina fundamentos teóricos con actividades prácticas que podrás aplicar directamente en tu aula.
- Recursos interactivos y materiales descargables: Accederás a videos, lecturas, ejemplos y plantillas para facilitar el diseño y creación de espacios provocativos.
- Acompañamiento y reflexión: Participarás en foros de discusión y recibirás apoyo de los formadores para resolver dudas y compartir experiencias.
- Flexibilidad: El curso está organizado en módulos que puedes completar a tu propio ritmo, adaptándose a tus necesidades y disponibilidad.
Este curso te proporcionará las herramientas y conocimientos necesarios para transformar tu práctica educativa, creando ambientes que estimulan el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños y niñas a través del arte y el juego. ¡Es el momento de innovar y descubrir el potencial de los espacios provocativos en tu aula!
Objetivos:
- Comprender el concepto y las bases teóricas de los espacios provocativos a través del arte y el juego: Adquirir conocimientos sobre qué son estos espacios, de dónde provienen y cómo fomentan el aprendizaje mediante la exploración artística y lúdica.
- Identificar y seleccionar objetos y materiales adecuados para crear espacios provocativos efectivos: Aprender a elegir y organizar elementos que capten el interés de los niños y niñas, promoviendo la participación activa, la creatividad y el aprendizaje activo.
- Diseñar e implementar espacios provocativos que favorezcan el desarrollo integral del alumnado: Desarrollar habilidades para crear entornos que estimulen el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños y niñas, adaptándose a sus necesidades e intereses.
- Entender y aplicar el rol del adulto como guía y facilitador en los espacios provocativos: Aprender a acompañar a los niños y niñas en el juego, fomentando su autonomía y exploración, y estableciendo una invitación al juego que les haga sentir seguros y libres para descubrir.
Contenidos:
Módulo 1: Espacios provocativos de arte y juego.
- ¿Qué son los espacios provocativos a través del arte y el juego?
Este apartado introduce el concepto de espacios provocativos, explicando cómo estos entornos estimulantes fomentan el aprendizaje a través de la exploración artística y lúdica. - Aspectos teóricos. ¿De dónde provienen este tipo de propuestas?
Se explorarán las raíces teóricas de los espacios provocativos, analizando las influencias pedagógicas y psicológicas que han dado forma a esta metodología. - Beneficios de los espacios provocativos a través del arte y del juego.
Aquí se detallan los múltiples beneficios que estos espacios aportan al desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños y niñas, así como su impacto positivo en la dinámica del aula.
Módulo 2: Espacios, objetos y materiales.
- Arte, juego y su estructura como espacio de juego.
Este apartado aborda cómo el arte y el juego se combinan para crear una estructura de espacio que promueva el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades a través de la exploración y la creatividad. - Objetos y materiales para crear espacios provocativos.
Se proporciona una guía completa sobre la selección de objetos y materiales que sean adecuados para captar el interés de los niños y niñas, fomentando su participación activa y significativa. - Características de los espacios provocativos.
Aquí se analizan las características clave que hacen que un espacio provocativo sea efectivo, incluyendo la disposición, accesibilidad y la capacidad de adaptarse a las necesidades cambiantes del alumnado.
Módulo 3: Propuestas de espacios provocativos y el rol del adulto.
- Propuestas de espacios provocativos a través del arte y del juego.
Este módulo ofrece ejemplos prácticos y detallados de cómo diseñar y poner en marcha espacios provocativos, utilizando el arte y el juego como herramientas fundamentales. - Invitación al juego y el rol del adulto.
Se discute en profundidad cómo los adultos pueden invitar a los niños y niñas a participar en el juego de manera que se sientan seguros y libres para explorar, al tiempo que se establece el papel del adulto como guía y facilitador en lugar de director del juego.
Este curso es una oportunidad para transformar el enfoque educativo en tu escuela, utilizando el poder del arte y el juego para crear espacios que no solo capturen la atención de los niños y niñas, sino que también enriquezcan su aprendizaje y desarrollo personal.
Formadora
Jèssica Baiges de @minimundossensoriales
Horas de duración
30 horas
Etapa educativa
Infantil 0-6
Precio
70€
Redes sociales
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