Nom:
SA (situacions d’aprenentatge) a la CARTA. Crea la teva pròpia.
Descripció:
Aquest curs està dissenyat per a professionals de l’educació de Catalunya que vulguin crear la seva pròpia Situació d’Aprenentatge (SA), completament personalitzada segons les necessitats i interessos del seu grup d’alumnes. La formació t’acompanyarà pas a pas en el disseny d’una SA que s’ajusti a l’edat, temàtica i característiques del grup amb què treballes, oferint un acompanyament continu i feedback durant tot el procés. Una formació a través de vídeos curts dels passos a seguir per crear una SA, de manera fàcil i pràctica.
El curs està orientat a explicar detalladament com aplicar el currículum a les SA, seguint els principis de la LOMLOE, per garantir que les activitats siguin significatives, contextualitzades i connectades amb la realitat dels i les alumnes.
Què ofereix aquest curs?
- Creació personalitzada de la teva SA: Desenvoluparàs una Situació d’Aprenentatge que respongui a les necessitats específiques del teu grup d’estudiants.
- Comprensió detallada del currículum i aplicació a les SA: Tindràs una guia clara per aplicar el currículum d’una manera pràctica i adaptada a l’aula.
- Formació pràctica i orientada a l’acció: Cada mòdul està dissenyat perquè puguis aplicar immediatament els coneixements adquirits a la creació de la teva SA.
- Accés a exemples i recursos: Obtindràs exemples de possibles SA i temes que poden ser rellevants i atractius per al teu grup d’alumnes.
- Feedback i acompanyament: El curs t’ofereix un acompanyament constant amb retroaccions i revisions per millorar la teva proposta.
Metodologia de treball:
- Formació online asíncrona: El curs es realitza completament en línia, a través de la plataforma Moodle, permetent que l’organitzis segons la teva disponibilitat.
- Vídeos i materials descarregables: Tindràs accés a vídeos explicatius i documents que podràs consultar en qualsevol moment.
- Pràctica aplicada: Cada part del curs inclou activitats pràctiques, amb terminis per a les entregues i revisió per part de la formadora.
- Espai de retroacció: S’utilitzaran els fòrums del campus per generar discussions i resoldre dubtes en relació amb el desenvolupament de les SA.
Situacions que aquest curs ajuda a gestionar:
- Dificultat per aplicar el currículum: Aquest curs ajuda a integrar el currículum dins de les activitats pràctiques, garantint que els objectius educatius es compleixin de manera significativa.
- Creació de SA rellevants: Ofereix orientació sobre com seleccionar temes i activitats que connectin amb els interessos dels i les alumnes, fomentant una participació activa.
- Necessitat de feedback constant: El procés d’acompanyament t’ajudarà a perfeccionar la teva SA, assegurant que s’adapti a les necessitats pedagògiques i curriculars.
Beneficis del curs:
- Aprenentatge significatiu: Amb l’aplicació de la LOMLOE, crearàs SA que promouen un aprenentatge basat en problemes i experiències reals, millorant la implicació i l’èxit dels infants.
- Personalització i flexibilitat: Adaptaràs les teves propostes educatives al teu grup específic, millorant la rellevància i eficàcia de l’aprenentatge.
- Millora de les teves competències docents: Desenvoluparàs habilitats per dissenyar i aplicar SA amb una visió pedagògica clara i innovadora.
Enfoca’t en el que importa i crea la teva SA a la carta!
Aquest curs t’ofereix l’oportunitat de transformar el teu enfocament a l’aula, creant situacions d’aprenentatge autèntiques, contextualitzades i orientades a l’acció, amb la participació activa de l’alumnat com a eix central.
Objectius:
- Conèixer el significat d’una situació d’aprenentatge.
- Entendre la LOMLOE quant a les situacions d’aprenentatge.
- Acompanyar el procés de creació d’una SA.
- Aprendre a crear situacions d’aprenentatge basades en els interessos dels nens i nenes.
- Saber dirigir qualsevol tema d’interès en una SA per treballar els continguts del nou currículum.
Continguts:
Els continguts van al voltant de l’índex de la SA, amb el suport visual (vídeos) per entendre cada punt d’aquesta formació i així poder crear una SA entenent la base i el procés, així com les parts que la integran.
Índex de la programació:
Programació de les situacions d’aprenentatge.
1.1. Introducció.
1.2. Competències específiques d’àrea, criteris d’avaluació i sabers.
1.3. Objectius d’aprenentatge, criteris d’avaluació de la situació d’aprenentatge, graus d’assoliment i activitats.
1.4. Propostes d’activitats (seqüenciació).
1.5. Competències clau i transversals (aportació a la SA).
1.6. Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) (aportació de la SA).
1.7. Tractament dels sis vectors.
1.8. Relació amb altres àrees.
1.9. Estratègies metodològiques per a l’atenció de l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.
1.10. Coeducació integrada en el dia a dia de l’aula, perspectiva de gènere.
1.11. Cultura digital (eines i recursos).
1.12. Conclusions de la situació d’aprenentatge proposada.
2. Continguts per a la vida (educació emocional, educació sexual, …).
3. Metodologies emprades i els seus beneficis per reduir ràtios.
4. Materials de suport.
5. Plantilles imprimibles.
6. Idees de temes per crear situacions d’aprenentatge.
7. Bibliografia i webgrafia.
8. Annex.
Persones destinatàries
- Docents de totes les etapes educatives.
Durada
80 hores
Preu
180€
Xarxes socials
Segueix-nos per Instagram i TikTok @edeneduca sempre estaràs informada de tot en primícia.
