Teatro y expresión corporal para docentes diferentes. 🎓 Curso reconocido por Educación.

Descripció

Nombre de la actividad:

Teatro y expresión corporal para docentes diferentes

Descripción:

El curso ExpresArte: Teatro y Movimiento en Infantil y Primaria tiene como objetivo proporcionar a los docentes de Educación Infantil y Primaria herramientas prácticas para integrar el teatro y la expresión corporal en sus clases, favoreciendo el desarrollo emocional, social y cognitivo del alumnado. Los participantes explorarán cómo estas disciplinas pueden enriquecer la enseñanza, aportando dinámicas que fomentan la creatividad, el pensamiento crítico y la comunicación efectiva entre los niños y niñas. A lo largo del curso, se profundizará en las bases teóricas y se proporcionarán estrategias concretas para la aplicación directa de estas herramientas en el aula, siempre desde un enfoque práctico y adaptable.

La metodología del curso se basa en un enfoque teórico-práctico que permitirá a los y las participantes aplicar los conocimientos de manera inmediata en el aula. Cada módulo incluirá actividades participativas y ejercicios de improvisación, además de dinámicas de expresión corporal que los docentes podrán implementar en su contexto educativo. Las sesiones, basadas en videos explicativos de formadores especializados, estarán orientadas hacia el diseño de propuestas que faciliten la interacción y el trabajo colaborativo entre los y las estudiantes, con un enfoque lúdico que fomente la participación activa de todo el alumnado.

El curso también propone reflexiones individuales y foros de discusión para profundizar en los contenidos abordados. Los y las participantes tendrán la oportunidad de intercambiar experiencias, debatir sobre los retos que puedan encontrar en la implementación de estas técnicas en el aula y compartir estrategias que favorezcan un aprendizaje más dinámico y efectivo. Estas reflexiones contribuirán a enriquecer la experiencia de aprendizaje y a desarrollar una comunidad de docentes que puedan apoyarse mutuamente en el proceso de incorporación de estas nuevas metodologías.

Finalmente, los y las participantes diseñarán y presentarán actividades aplicables en el aula, asegurando que las herramientas aprendidas se puedan adaptar a las características y necesidades de su alumnado. La evaluación del curso se realizará a través de tareas prácticas y la creación de propuestas que integren el teatro y la expresión corporal como medios para fortalecer las habilidades emocionales y sociales de los niños y niñas. Con este curso, los y las docentes adquirirán los conocimientos necesarios para fomentar un entorno de aprendizaje más activo, creativo y participativo en sus aulas.

Objetivos:

1. Integrar el teatro y la expresión corporal en las diferentes áreas curriculares, contribuyendo al desarrollo integral del alumnado.
2. Desarrollar habilidades pedagógicas que permitan a los/as docentes implementar actividades de teatro y expresión corporal en el aula.
3. Diseñar actividades lúdicas de enseñanza-aprendizaje basadas en la dramatización, la imaginación y la creatividad.
4. Atender a la diversidad y a las diferencias individuales a través del teatro y la expresión corporal.

Contenidos:

Módulo 1: ¿Cómo podemos conectar el currículo actual con el Teatro y la Expresión Corporal?
• Cómo integrar el teatro en diferentes áreas curriculares.
• El papel de los/as docentes.
• Beneficios del teatro y la expresión corporal en Educación Infantil y Primaria (desarrollo emocional, social y cognitivo).
• Cómo utilizar el teatro y el cuerpo para mejorar las habilidades comunicativas del alumnado.

Módulo 2: Técnicas de Expresión Corporal y Juego Teatral.
• Juegos de expresión corporal para desarrollar la confianza y la creatividad en el aula.
• La importancia del movimiento en la gestión de emociones y situaciones cotidianas.
• El juego teatral como aliado para el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
• La dramatización y el cuento motor como recurso pedagógico.

Módulo 3: Diseño de Actividades Teatrales para Infantil y Primaria
• Estrategias para diseñar y organizar actividades teatrales que se adapten a las diferentes etapas de Infantil y Primaria.
• Qué metodología puede ayudarnos para llevar a cabo nuestras actividades.
• Cómo valorar el progreso y el aprendizaje de los alumnos a través del teatro y la expresión corporal.

Módulo 4: El teatro y la expresión corporal como vehículos para la inclusión y la atención a la diversidad
• Aplicar el DUA a través de actividades teatrales y artísticas.
• Adaptación de actividades para alumnado con NEAE, NEE o diversos ritmos de aprendizaje.

Formadora

Julia Rodríguez Hidalgo @dosmaestrasinquietas

Horas de duración

30 horas

Etapas educativas

• Infantil (3-6 años)
• Primaria (6-12 años)
• Pedagogía Terapéutica

Precio

70€